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活力、熱情、實(shí)力、激情與快樂(lè)是非洲鼓活動(dòng)的特征,因此我們特別為本次參訓(xùn)人員制定了大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)---鼓舞飛揚(yáng),讓本次參加訓(xùn)練的員工可以建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)聲音、知行合一、合而不同的團(tuán)隊(duì)合作精神,并且以主人翁的心態(tài)推動(dòng)和完成本職工作。在此基礎(chǔ)上,有助于打破人與人的隔閡,更加高效的協(xié)調(diào)工作,以順利完成在工作中的合作目標(biāo)。

鼓舞飛揚(yáng)-非洲鼓
非洲鼓培訓(xùn)課程是領(lǐng)峰拓展公司特制主題課程,從歐美引進(jìn),并以多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)辦的一個(gè)特色課程。該課程有別于一般的技能傳授或信息提供的單向式、面授式課程,而是基于對(duì)象在過(guò)往的學(xué)習(xí)模式中吸收了太多的知識(shí)而導(dǎo)致“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”的學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)行一個(gè)有力的調(diào)整。

鼓舞飛揚(yáng)-非洲鼓
非洲鼓團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作坊是專為打造團(tuán)隊(duì)而設(shè)的。針對(duì)企業(yè)員工缺乏向心力、凝聚力、目標(biāo)感和工作激情的狀況,通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)非洲鼓的訓(xùn)練,讓學(xué)員深刻感受到有共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)可以產(chǎn)生的能量和效果是自己過(guò)去無(wú)法想象的,從而建立自信和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí)。

在這里,沒(méi)有高高在上的領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有部門之間的隔閡,沒(méi)有刻板的公司制度,所有人都是平等的,大家聚在一起,為的是實(shí)現(xiàn)共同一個(gè)目標(biāo),為的是協(xié)力完成共同的任務(wù)。

為了提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),產(chǎn)生更大的商業(yè)價(jià)值,這個(gè)課程綜合了很多打造團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力要素。首先,通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)游戲來(lái)建立團(tuán)隊(duì)的向心力,讓他們同心。

鼓舞飛揚(yáng)-非洲鼓-裝飾打扮
然后,通過(guò)學(xué)習(xí)和表演非洲鼓來(lái)建立團(tuán)隊(duì)一致的技巧和態(tài)度!這叫同步!大家一起學(xué)習(xí),一致行動(dòng),奏出最美的音樂(lè)!

鼓舞飛揚(yáng)-非洲鼓-部落舞蹈
最后,不同的小組分別學(xué)習(xí)跳非洲舞、唱非洲歌、做非洲衣服等等技巧,然后互相傳授,由點(diǎn)及面,互相協(xié)助,產(chǎn)生最豐富精彩的非洲表演節(jié)目!同鼓舞這個(gè)理念將貫穿整個(gè)培訓(xùn)課程!

本課程以互動(dòng)和體驗(yàn)式教學(xué)為主要培訓(xùn)手段,結(jié)合實(shí)際運(yùn)作,精心設(shè)計(jì)了不同的虛擬環(huán)境和場(chǎng)景,通過(guò)特定的游戲規(guī)則創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)員可以將所學(xué)知識(shí)得以充分發(fā)揮和溝通。同時(shí),在某些特定的場(chǎng)景中,學(xué)員會(huì)經(jīng)歷很多高壓下的緊張、恐懼和愛(ài),心理狀況受到強(qiáng)烈沖擊,從而激發(fā)個(gè)人潛能和自信心,并以火鳳凰重生后的新面貌迎接新的開始。

鼓舞飛揚(yáng)-非洲鼓
非洲鼓的練習(xí)和非洲生活特色的互相教授,傳遞了一個(gè)強(qiáng)烈的信息:任何人都有自己獨(dú)特的能力,任何人發(fā)揮自己的才華都可以為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值。但是,只有個(gè)人的力量是不夠的,團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才能奏出最動(dòng)人,最有震撼力的樂(lè)章!因此,團(tuán)隊(duì)不應(yīng)該忽視個(gè)人,個(gè)人也不應(yīng)該妄自菲薄,輕視了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。


活動(dòng)流程:

一、部落文化建設(shè):1、選酋長(zhǎng)  王妃 歌姬 吉祥物  2、部落名字  部落圖騰  3、非洲著裝  4、面部圖騰

二、用肢體語(yǔ)言詮釋部落文化

三、選出歌姬 引導(dǎo)部落在不同的音樂(lè)中動(dòng)作轉(zhuǎn)換

四、坐姿 打鼓姿勢(shì)  起鼓樂(lè)  

五、歌姬學(xué)習(xí)舞曲  學(xué)習(xí)特殊樂(lè)器使用 

六、根據(jù)鼓手-前奏樂(lè)手-歌姬配合進(jìn)行最后練習(xí),達(dá)到最后完美呈現(xiàn)


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